LSA & TSA Sertifiointikoulutus

Opetusmaailman edelläkävijöille, jotka haluavat puuttua koulupudokkuuksiin sekä ongelmatilanteisiin konkreettisin keinoin.

-

Ohjaus

Sinulla on konkreettiset keinot tukea ja ohjata opiskelijoita henkilökohtaisesti niin opiskeluissa kuin työelämään valmistautumisessa.

Ennaltaehkäisy

Ymmärrät stressin, uupumuksen, konfliktien ja heikon suorituskyvyn syyt sekä saat keinoja, joilla ennaltaehkäistä niitä.

Asiantuntemus

Opit hyödyntämään ryhmäanalyysin antia opetuksessa luomalla toimivia käytäntöjä erityyppisille ryhmille.


Oppimistyylianalyysi (LSA) nostaa esiin esimerkiksi nopeat oppijat ja työrauhan rikkojat. Oppimistyylianalyysin avulla pystyt vaikuttamaan ja tukemaan asianmukaisesti kutakin yksilöä heidän tarpeiden mukaisesti. Koulutuksen aikana teet kaksi oppimistyylianalyysiä lähipiirin henkilöille ja harjoittelet analysointia. Oppimistyylianalyysejä on yhdeksän erilaista eri ikäisille ja siitä on saatavilla opettajan ja vanhemman versio.

Opetustyylianalyysi (TSA) on oiva menetelmä itsearviointiin ja muiden opetustyylien arviointiin. Opetustyylianalyysistä käy ilmi saavutatko kohderyhmäsi ja mitkä ovat sinun vahvuutesi opettamisessa. Ymmärrät millä keinoin voit kehittyä ammatillisesti saavuttaen jokaisen opiskelijan henkilökohtaiset tarpeet. Koulutuksen aikana teet opetustyylianalyysin sekä harjoittelet analysointia.

Analyysit perustuvat emeritusprofessori Barbara Prashnigin menetelmiin. Niissä on kyse aivojen luontaisesta hallitsevuudesta, oppimisen kannalta merkittävistä aisteista sekä potentiaalista toimia erilaisissa toimintaympäristöissä ja vuorovaikutustilanteissa. Harjoitusten tavoitteena on tunnistaa menetelmien hyödyt ja erot eri ikä- ja kohderymille sekä erilaisissa tehtävissä toimiville. Yksilö- ja ryhmäanalyyseistä on saatavilla kymmenen kieliversiota.

Katso lisää tapahtumia

Kouluttaja

Anne Penttinen toimii pääkouluttajana ja on akkreditoitu menetelmien käyttäjä. Hän on tehnyt pitkän uran edistäen ihmisten hyvinvointia ja organisaatioiden tuloksentekokykyä. Penttisen kokemus auttaa kohtaamaan uuden elämäntilanteesi tarpeet konkreettisin keinoin.

Koulutuksen sisältö kootusti

Koulutuksen kesto on neljä kuukautta ja koostuu 10 x 2h online-tapaamisista, verkkokoulutuksesta, itsenäisestä harjoittelusta sekä auditoinneista.  Koulutus sisältää henkilökohtaiset työ- ja koulutusanalyysit (WSA & TSA), 5 kpl työtyylianalyysejä (WSA) harjoittelua varten, menetelmien tulkintakäsikirjan sekä verkkomateriaalit. Lisäksi saat 2 kpl oppimistyylianalyysejä (LSA). 

Koulutus sisältää

  • Henkilökohtainen työtyylianalyysi (WSA) asiantuntijan analysoimana
  • 10 x 2 h online-tapaamisista 
  • Kattavan verkkokoulutuksen, joka on käytettävissä 3kk koulutuksen jälkeen
  • Vertaisharjoittelua
  • Itsenäistä opiskelua ja harjoittelua
  • Menetelmien analysointikäsikirja sekä verkkomateriaalit
  • Sertifiointimateriaalin Master-käsikirja
  • 5 kpl työtyylianalyysejä (WSA) harjoittelua varten
  • Opetustyylianalyysin (TSA)
  • Valmennus/koulutustyylianalyysi (TSA)
  • 2 kpl oppimistyylianalyysejä (LSA)
  • Auditointi ja sertifiointi
     

Kansainvälinen kolmen päivän LSA-serifiointiohjelma
 

Kenelle?

Koulutus sopii rehtoreille, luennoitsijoille, tuutoreille ja opettajille.

Koulutuksen tarkka sisältö

PÄIVÄ 1: Jokainen voi oppia - Henkilökohtaisen oppimistyylin salaisuus, sisältää LSA-Adult profiilit jopa 30 osallistujalle

Päivän ensimmäinen osuus:

  • Tunne itsesi ja muut - Oppimistyylit, tutkimus
  • Oppimistyylit (LS) ja kokeet; LS ja moniälykkyys (Multiple intelligence, MI)
  • Biologisten & opittujen tyylien piirteet
  • Oppimistyyliprofiilien (LSA-Adult) tulkinnat
  • Tärkeät joustavuudet & epämieluisat asiat
  • Tiedon vastaanotto: sisäiset ja ulkoiset aistit (V-A-T-K)

Päivän toinen osuus:

  • Vasen/oikea aivodominanssi ja sen merkitys koulumenestyksessä
  • Analyyttisten ja kokonaisvaltaisten oppijoiden tyylieroavaisuudet, miehet/naiset/muunsukupuoliset opiskelijat
  • Biologiset oppimistyylitarpeet alisuoriutujilla
  • Yleiskatsaus CLC-järjestelmän toiminnasta ja LSA- profiilin luomisesta eri-ikäisille ryhmille

PÄIVÄ 2: Apua opiskelijoille, joilla on ongelmia - Uudet luokkahuoneen hallintamenetelmät ja ryhmäprofiili

Päivän ensimmäinen osuus:

  • LSA-opiskelijaprofiilien tulkitseminen tulkintakäsikirjan avulla
  • lahjakkaiden, alisuoriutujien ja erityistä tukea tarvitsevien oppijoiden tyylipiirteet
  • LSA-ryhmäprofiilit – Opettajan apuvälineet isojen ryhmien hallintaan
  • Ryhmäprofiilien tulkinta ja sovellutukset isossa luokassa

Päivän toinen osuus:

  • Analyyttiset/kokonaisvaltaiset opetusmetodit – ‘Tupla-tsekkaus’ oppikokonaisuuden johdannossa
  • Ryhmäprofiileihin perustuvat opetustyylit sekä luokkahuoneet esi- ja perusopetuksessa
  • Luokkahuoneen "uudelleen luominen" oppilaiden todellisten oppimistarpeiden mukaan
  • Apua vanhemmille LSA-vanhempien versiosta, oppimisympäristön luominen kotiin
  • LSA ja tietotekniikkaan perustuva oppiminen ja mikro-opetus käytännössä

PÄIVÄ 3: Opetustyylit ja oppimisen työkalut – LS-menetelmän soveltaminen koulussa, kattava TSA-Ed profiilit jopa 30 henkilölle 

Päivän ensimmäinen osuus:

  • Pohditaan kokemuksia tyylien monimuotoisuuksista
  • Opetustyylianalyysi opettajille (TSA-Ed) – malli ja välineet
  • Yhteensopivuudet ja yhteensopimattomuudet TSA:n ja LSA:n välillä
  • Oppijoiden ryhmäprofiilien vertailu heidän opettajansa TSA-profiilin tuloksiin
  • TSA-tulkinnat & toimintasuunnitelma tukemaan mikro-opetusmenetelmiä

Päivän toinen osuus:

  • Taktiiliset ja kinesteettiset (T/K) oppimisen työkalut – mahdollinen luovuus
  • T/K oppimistyökalujen käyttö luokassa ja kotona
  • 11 askelta LS-menetelmän käyttöönottamisessa luokassa tai koko koulussa
  • Kysymyksiä & vastauksia, lopetus

 

Ilmoittaudu mukaan LSA & TSA -sertifiointikoulutukseen täältä!

Lue Leea Kanteluksen suositus kokonaisuudessaan täältä.

Lue Laura Ihatsun blogiteksti menetelmistä täältä.

Kysy lisää vaihtoehtoja ottamalla meihin yhteyttä!